临沂区现场观察和观察活动在渭南小学举行(1)

日期: 2019-07-09    作者:灰灰

闽南青年网(姚和平)六月,小花美丽,绿叶无处不在,初夏的生机和活力无处不在。 6月11日,渭南小学迎来了临沂区主任杨晓蓉主任,高伟副主任,教学研究员李文,兄弟学校教师代表和外校教育同仁,观察指导,理论和特殊培训活动的实践有效地促进了教师之间的沟通,提高了教师的专业水平。

该活动以小型经典为载体,围绕特殊培训“整修”进行深入讲座。闽南小学的三位老师,李宓荣,王麦丽,孙媛媛,从不同角度,不同层次对整本教材,单元设计和具体课程进行了深入的诠释。通过这种方式,提高了汉语教师对教材的解读能力,增强了“用教科书教汉语”的教学意识。

临沂区现场观察和观察活动在渭南小学举行(1)

课堂是教学的主要方面。来自渭南小学的马林硕士版教材是一本四年级的书籍语言《王戎不取道旁李》。在课堂上,马先生根据课程标准的要求,结合学生的实际情况,考虑到单元目标,并重视学校的指导。善意的话语,真诚的微笑,坚实的基础,让学生享受它。他们大胆表达,敢于质疑,并在探索中合作,不仅理解文本,而且有效地激发了阅读兴趣。循序渐进,联锁,水基,有效地实施中文课程的基本概念。

在美妙的教室里,我们可以获得一些东西,我们也应该思考。在韩亚红先生的主持下,参与的老师们畅所欲言,表达了自己的意见。评价教学目标,教学特点,教学方法,教学效果等方面,肯定了亮点,指出了不足之处,并提出了相关的意见和建议。只要教师有更多的智慧,更少的平庸,更多的创新和更少的形式,“简单易学的语言,完全的学生,稳定的发展”,我相信我们的课堂将更好,更诗意,更有效!

校本培训平台,专家报告方向。渭南小学教研室主任雷亚宁做了题为《秉初心强化炼课 以素养盈润幸福》的讲座。雷先生在建立,特别实施,特效和发展愿景等方面有四个方面。在报告中,她有清晰的想法,简洁的语言和丰富的例子。我回顾了过去两年中小规模项目培训的痛苦做法。强调教师应该将深入的解释,课堂示范和现场评估作为具有挑战性,创造性和研究性的事物,从“翻新”到“爱情课”,具有花艺心态,扎根职业,教师与职业尊严!

专业成长需要专业指导。临沂区教研室主任杨小荣热切期待所有小语种人士参加此次活动:他们可以珍惜难得的学习和交流机会,努力学习,积极探索,提高对“校本培训”的理解,并澄清“校本培训”的目的。在交流中寻找想法,寻找研究方法,并在学习中寻求发展!闽南小学校长李敏分享了对此次活动的感受:首先,我要感谢友好学校的老师们的个人指导;感谢区教学研究部门的展览平台;并感谢那些努力工作并努力工作的教师团队。鼓励教师参加活动,注重课堂教学的实践和研究,做有计划,行动,思考,梦想的人,让自己站在平台上,站在平台上,站在平台上。

这个活动只是一个例子。旨在促进教师的深层思考,诠释教材,校准教学,教授科学,注重语言和写作课堂教学,注重学生发展,展现语言魅力。渭南小学的所有语文教师都会坚持中文教学的真实性,知识渊博,不陌生,不懈,不倦。在教学和研究的清澈的水,支持长蹲和追溯草绿色的地方。 (撰文:Fu Lifei)




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